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不是学霸,他们缘何收到清华大学录取通知?
——松江二中深入实施素质教育引领学生成长成才
来源:松江报 作者:陈燕 发布时间:2019-07-16 20:28:11 点击数:3105

眼下,一张张高校录取通知书正从各地“飞”到松江。记者从松江二中了解到,学校有两名学生收到了清华大学录取通知书,而且他们来自一个班级,能被清华大学录取,也不仅仅是因为成绩好。松江二中校长俞金飞表示,松江二中的办学思想与教育综合改革的理念不谋而合。在具体实践中,学校坚持素质教育导向,着眼学生德智体美劳全面发展,全面提升学生的综合素养,深入实施素质教育,为学生成长成才提供更多机会、更大舞台。

为追梦搭台

来自松江二中高三11班的学生何牧被清华大学2019年上海市“领军计划”临床医学类(协和)专业录取。他坦言,清华大学上海市“领军计划”相关考试的题目并不是考书本上的知识,而是考察个人综合能力,他之所以能在考试中获得高分,得益于学校为他发展兴趣、提升创新能力和综合素养搭建的良好平台。

据了解,何牧一直对生物非常感兴趣,而松江二中的生物学科在全市名列前茅,入学后他在老师的指导下,积极参与生物竞赛、生物社团等,获得过全国中学生生物学奥林匹克竞赛三等奖等荣誉。他还踊跃参与校E-SA-S  课题组,作为课题组长带领课题小组成员从松江名产四鳃鲈鱼入手,研究其养殖环节经济效益提升方案,跨学科综合运用经济、生物等方面知识开展实验,这些都大大提升了他的创新思维能力和综合素养。

因此,当面对“如果你去拜访小学老师,她突然身体不适(疑似中暑)你怎么做?”“请用10分钟整理一个杂乱无章的房间”等别具一格的清华考题时,他能够从容应对,厚积薄发。

 

为成长喝彩

被清华大学2019年上海市“领军计划”人文与社会类专业录取的蔡月婷同样来自高三11班,她说自己并不是学霸。蔡月婷告诉记者:“刚入学时,自己成绩并不十分突出,但学校里的老师们讲课讲得好,激发了我的学习兴趣。”她刚入高中时的物理学科底子很差,班主任肖克平课后会给她和一些底子差的学生“开小灶”,讲解课堂上吃不透的知识点,因此她的物理成绩不断提升,更重要的是,她逐渐找到了自信,这个成长的过程让她受益匪浅。

蔡月婷受父母影响,很早就对财经感兴趣,积极参加各类社会实践活动,她曾在暑假里参加中国光大银行上海分行的菁英培训,作为上海市中学生代表到美国参加联合国教科文组织的模拟联合国大赛等。她通过实地调研完成的论文《关于如何提升企业核心竞争力的研究》受到老师们的肯定,并被学校评为优秀课题。她未来的职业理想是为上海国际金融中心建设和中国财经改革贡献自己的力量。

蔡月婷平时在学校担任学生会图书管理协会副会长、班级生活委员等,多次组织参与校级、班级活动,荣获校“三好学生”和“优秀学生干部”等称号,她认为这些都是获得清华青睐的加分项。蔡月婷同时报考了北京大学上海“博雅计划”和清华大学上海“领军计划”,并且都通过了笔试和面试。

 

为理想引路

高中教育是为人生奠基的教育,松江二中注重帮学生找到发展方向,推出了翱翔计划。高三9班学生郭子奥高考取得二中今年最高分614分,他在高一时参加了翱翔计划,跟随老师们前往北京参观名校,为自己3年后的高考确定了目标。

据了解,二中的翱翔计划囊括了多种社会实践课程和活动,旨在让学生们尽早与高校和企业接轨,帮助学生们明确目标高校和职业。不仅如此,学校还不惜人力和财力,成立专家指导团,根据考试招生综合改革趋势,对学生们进行笔试和面试辅导,为每名学生量身定制辅导方案,个性化培养帮助学生补齐短板。

除了注重帮助学生找到高中阶段的奋斗目标,二中还积极引领学生们将个人理想与国家发展相结合。不久前,国防大学政治学院汤晓华教授为二中学子作了“中国梦,我们的梦”主题报告,在学生中引发了热烈反响。学生们纷纷表示,通过讲座认识到我国国家安全和国防建设面临着内外挑战,要珍惜眼下美好的生活,树立“为中华之崛起而读书”的崇高志向。

 

为成才赋能

不仅课堂上爱学、会学,而且课外爱好广泛、全面发展,这是松江二中许多学生的特点,彰显了学校长期以来践行的“百年树人、五育兼进、健全品格、张扬个性”的办学理念。

值得一提的是,何牧在6月下旬确定被清华大学录取后,紧接着考虑的不是如何度过暑假,而是主动与学校老师联系,表示想与其他还在准备综评和“裸考”的同学分享一些经验,这让老师们格外欣慰。松江二中党总支书记杨敏感慨,关爱他人、乐于奉献的精神品质是学校一直提倡的,优秀的品质会伴随学生的成长,人生是一场长跑,教育应当为学生终身发展赋能。

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